JUPAS焦點學科系列丨科大科技管理學 育跨科解難人才

香港文匯網2025-05-13

(香港文匯報記者 陸雅楠)香港作為享譽全球的國際金融及創科中心,在科技帶來的產業變革和轉型浪潮下,需要與時並進培養相關人才。香港科技大學推出的科技及管理學雙學位課程,從科技及商業角度分析及解決各種問題,發展學生對多元文化的觸覺及全球視野,以跨學科的思維去解決當今充滿挑戰和複雜多變的問題,培育兼備國際化和家國情懷的多元科技人才。香港文匯報特別訪問負責課程的科大跨學科學院,為有意報讀的同學提供最新的第一手入學資訊。

圖為科大校園(資料圖)

2025/2026學年,科大科技及管理學雙學位課程將提供22個大學聯招(JUPAS)學額,基本入學要求為文憑試「433A33」,即英文達4級,中文及數學必修部分達3級,公民科達標,兩科選修科或數學延伸部分(M1/M2)達3級,生物、化學、物理、組合科學或資訊及通訊科技等其中一科為特定選修科目。數學、英文、生物、 化學、物理和綜合科學計分數可獲2倍加權,M1/M2則獲1.5倍加權。

2024年課程收生成績最高達75.86分,中位數為61.66分,下四分位數為58.55分,理科選修科目平均成績達5*水平。

根據科大網頁資料,該雙學位課程每年會招收約40至50名學生,聯招和非聯招入學的學生比率為41:59,聯招Band A申請者錄取率為26%。

面試表現是錄取關鍵因素

學院強調,學生面試表現是錄取與否的關鍵因素,所有申請人均須參與面試且不設補考。面試採用個人形式,全程以英語進行,重點評估申請人的相關學科的知識水平、社會意識、表達能力及創新思維。過往紀錄顯示,選擇課程並排列在Band A 的申請人將優先獲得面試機會,且只有將課程列為Band A志願的申請人成功獲取錄。

須清晰表達報讀動機

面試官亦會詢問一些典型問題,例如考生的強弱項,或課堂外的自學經歷及過程。

學院建議考生真誠作答,清晰表達報讀動機,展示對科技與商業領域的理解,具備基礎科研經驗或商業構想的申請人將更具優勢。學院更希望尋找的是具有全球視野、創新思維及領導潛質的學生,他們應對商業項目充滿熱情,並具備優秀的英語溝通能力。

學院特別提醒考生,在報考前應充分了解課程特點、報讀原因及目的,評估自身是否適合為期共5年的密集學習,並思考雙學位與個人職業規劃的契合度。

面試前,學生應了解最新的科技及商業發展趨勢,並整理以往參與相關活動的資料,展示自身對科技及商業發展的獨特見解和參與活動的領導能力。

該課程最後一年為自資課程,2024/25學年學費為60,000港元。為減輕學生負擔,學院設立獎學金計劃,符合條件的學生(累積平均績點達3.15或以上,並在指定課程取得A-或以上成績)可獲17,900港元資助。

【課程簡介】課程結構具彈性 可自組學科專修

科大跨學科學院的5年制科技及管理學雙學位課程為香港首個同類型課程,共需修讀約152至187學分。修讀該課程的學生可於5年內完成兩個受國際認可的學位,包括工學士或理學士學位,以及工商管理學士學位。

該雙學位課程結構具彈性,學生首年可從14個工程學或理學學科中選擇主修方向,第二年則從工商管理學院6個學科中選讀工商管理主修學科,有關設計讓學生能根據個人興趣和職業規劃,自由組合學科專修領域。

在學期間,雙學位課程的學生將同時修讀工程/理科及商業課程,除了核心學科,還包括數學、企業精神、商業溝通、分析技巧及批判思考等,每個學期需比單一學位學生多修1個至2個學科,學習內容豐富多元且具挑戰性。

量身打造多元專業訓練及跨文化交流計劃

為學生量身打造多元的專業訓練及跨文化交流計劃亦是課程特色。學院舉例指,由課程和多所中外院校合辦一年兩度的「科技及管理國際商業計劃比賽」,來自世界各地不同大學的學生組成跨國團隊,合力以新興科技構思出創新的應用及可行的商業計劃,幫助學生實踐課堂知識,發揮創意,掌握創業技巧及新興科技,提升其溝通技巧和人際交往能力,培養他們的跨文化理解和領導能力,並建立跨國友誼。

在就業支援上,課程設有「企業顧問項目」學科。學生將有機會與真實企業一起深入了解行業領域及其最新趨勢,分析業務挑戰,共同開發包含創新業務策略及先進軟件工具的原型解決方案,為企業創造價值及解決實際問題。曾參與的企業夥伴包括摩根大通、奧雅納、拜耳、谷歌、哈曼國際工業等多所知名企業,亦有贊助企業為學生提供實習機會。

雙學位課程學生亦可申請工學院或理學院、商學院及跨學科學院提供的實習機會,並參與各學院的國際交換生計劃,前往世界頂尖大學交流。

除了上述特色,課程還設有一系列獨有的增潤活動,包括高管論壇、領袖訓練營、商務禮儀工作坊等,全面提升學生的職場競爭力。學生亦可參與科大就業中心舉辦的各類職業工作坊,該課程畢業生起薪中位數達31,095港元,就業前景廣闊。

科大科技與管理雙學位課程2021屆畢業生林同學表示:「課程不僅授予兩個學位,更幫助我們突破思維局限。教授們鼓勵創新,提供的國際交流機會讓我們得以探索未知領域。」

(此系列持續報道中,敬請期待!)

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責任編輯: 文劼

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