（大公文匯全媒體記者 郭如佳）由香港大公文匯傳媒集團、特區政府教育局、亞洲旅遊交流中心聯合主辦的第十六屆全港學生中國國情知識大賽暨第五屆中國文化和旅遊知識競賽，昨日舉行港島區複賽，來自多間中小學的20支隊伍近500名脫穎而出的優秀學子，齊聚香港培僑中學同場應試。記者現場所見，參賽學生準備充足，比賽氛圍熱烈。多名學生及帶隊老師表示，賽事有助提升知識儲備，對國家發展有更全面的理解，增強國家認同與歸屬感。有學生感悟先烈愛國精神，並明白居安思危、維護國安的重要性。
今屆大賽主題是「中國工農紅軍長征勝利90周年」，參與規模約5萬人，反應熱烈。其中網上初賽已於上月完成，入圍者分別晉身新界、港島及九龍三個賽區的現場複賽，其中新界區複賽已率先於上周日（10日）完成，有約600名優秀學子同場應試。最終勝出賽事的冠、亞、季軍得獎者，將有機會獲邀參與暑期舉辦的內地考察交流活動。
昨日的港島區複賽在香港培僑中學舉行，比賽涵蓋小學組、初中組及高中組，每組均設個人賽及團體賽，分多場進行。每場筆試15分鐘、20道題，考驗同學對歷史、國情、地理及文化旅遊的掌握程度，內容包羅萬有。
高中組考生最快52秒交卷
記者現場所見，參賽同學都信心滿滿。首場小學組開考不到兩分鐘，已有同學交卷。初中組亦不遑多讓，僅1分40秒交卷，高中組首名交卷僅52秒。團體賽中，最快的初中團隊僅1分07秒已交卷，僅8分鐘所有參賽團隊已完成試題交卷，結束比賽。綜觀各場比賽，大部分同學在開考不足6分鐘已陸續排隊提前交卷，足見參賽同學普遍熟讀題庫、準備充足。
聖公會聖彼得小學六年級學生王樂天，是小學組最快交卷的參賽者，這是他第二次參賽，前後準備約一個月。他表示，為準備賽事，課堂與課後都有持續溫習，熟練掌握1,050道題的題庫。現場考試僅20題，對樂天來說難度不高，他印象最深刻的題目則是有關紅軍在夾金山會師，以及國家重點保護動物包括熊貓、朱䴉等。他又指，在老師輔導下，加上課後練習和父母抽查，得以穩定發揮，輕鬆完成比賽。
培僑中學學生姚弘毅輕鬆完成答題，成為初中組首位交卷學生。他表示，今次首次參加國情比賽，準備約一個月，雖然題庫有逾千題，內容包括國情、科技、歷史、天文地理等，但得益於老師輔導以及個人反覆練習，應試過程較輕鬆。他對清朝相關的近代史題目印象深刻，如被迫割讓台灣及澎湖列島的「馬關條約」，及武昌起義等。
同樣來自培僑中學的中四生王澤鑫，於高中組中最快完成答題，不到一分鐘已交卷。他表示，從初賽到複賽持續備戰約一個月，對題庫反覆溫習，雖然也有部分題目超出題庫範圍，但影響不大。他提到，賽事題目時間跨度極大，從古到今，從古代彩陶、墓葬文化，到近代社會主義制度的確立，涵蓋歷史、生態、地理等多領域，其中三江源頭、湖泊相關等題目，令人印象深刻。過去他對國家歷史、生態環境與發展政策一知半解，透過這次備賽，不僅拓寬知識面獲益良多，更對國家發展有了更深認識和了解。另一名應試的中四生吳桐表示，備賽過程雖有挑戰，卻收穫滿滿，她坦言，對各方面生態環境、歷史古蹟、文化有了更深入、豐富的了解。
老師：助拓寬學習渠道
培僑中學由初中到高中，均有學生入選個人賽複賽和團體賽。該校負責帶隊的中國歷史科老師表示，此次競賽形式多元全面，題庫內容涵蓋中國歷史、地理、中文及國情常識，還有國家風景名勝、地方特色等，知識面向廣泛，有助深化愛國教育，並拓寬學生學習渠道。他形容，比賽不但是知識競技，更是重要的國情教育實踐，有助學生加深對國家歷史與文化的認識，提升民族認同感。
「一知多用」教學法見效 聖彼得小學全員晉級
聖公會聖彼得小學負責中文及人文科教學的帶隊老師陳偉光表示，多年來該校都有參加比賽，自己多次帶隊，今次率領12名學生參賽，當中5人參與個人賽、另有3隊參加團體賽，全員晉級複賽，部分學生已是第二次參賽。
他介紹，學校早已開設中國文學歷史班，早在9月賽事資料未公布前，已系統地由淺入深教授中國歷史、歷朝大事以及文學名著等，「遇到有比賽時，即可吸納相關知識，變成教學的範圍」。陳老師靈活運用「一知多用」教學法，如講解安史之亂等重要事件時，同時銜接多項賽事內容，讓學生舉一反三、事半功倍。
小學組題庫共1,050道題，不少內容尤其文學、歷史部分，對小學生而言會較深，以比賽形式不但激發學生的學習興趣，讓他們有滿足感，更提升學習動機與主動性，讓學習變得輕鬆有趣。
參賽的另一得着是讓學生的歷史、文學知識更深厚，基礎打得更好。許多知識小學未教，有了比賽，更容易將這方面知識教給學生，他們會更積極主動地學習。
陳老師表示，小學人文科課時有限，透過比賽可深化國情與歷史文化教學，既彌補課程不足，又為學生升中奠定堅實基礎。學生在備賽與競賽中建立自信、培養興趣，日後學習更輕鬆，對認識國家、民族與國情有長遠幫助。
粵菜「啫啫煲」也入題 同學們長知識
參與高中組賽事的培僑中學中四學生鄭琳和黃可晴表示，比賽題庫涵蓋中華歷史、名勝古蹟、國情知識等，內容豐富多元，題目體量較大、知識面廣，備賽初期具一定挑戰，但在反覆練習中收穫樂趣，拓寬課外視野。
備賽期間，與美食相關的題目最令她們印象深刻，如天津狗不理包子、麻花等特色小吃，不僅能認識各地風味，也了解飲食文化和美食背後的歷史故事，大開眼界。此外，比賽內容還包括全國各地歷史文化，有助大家全面認識國情，加深對國家歷史和文化的認識。
福建中學在團體賽有兩隊參賽，隊友分工合作、默契配合，有人專心背題，有人補充答題，流程十分順暢，均僅用約兩分鐘就完成答題。該校同學們表示，試題難度比預期低，原本以為有填充題，結果全是選擇題，答題更輕鬆。
五天極速備戰 日背200道題
參賽學生備賽時間長短不一，有人僅準備五天，平均一日背200道題，最後脫穎而出成功入圍。比賽題目覆蓋範圍廣，時間跨度大，包括歷史名勝、長城、紅軍長征、全國各地的山水地理、歷史文化等，與中史課程內容相互呼應，讓同學溫故知新，豐富課堂所學。
比賽的題庫裏，美食題最受同學們喜愛，如澳門豬扒包，還有廣東特色菜「啫啫煲」。原先同學們對這道菜品不甚了解，透過題目認識到其名稱來自廣東話擬聲詞，指菜餚在高溫快蒸時發出聲響而得名，既有趣又增長見聞。
同學們紛紛表示，透過這次比賽加深了對國家歷史、地理與飲食文化的認識，今後參加學校交流團返回內地時，會更主動留意相關知識。
