Lampu cahaya berkumpul ke dalam galaksi. Dalam mesej Tahun Baru pada tahun 2025, Presiden Xi Jinping menekankan: "Pada perjalanan baru pemodenan Cina, semua orang adalah protagonis, setiap usaha adalah berharga, dan setiap rasuk cahaya bersinar terang." Semua orang adalah saksi dan pengejar impian. Bermula hari ini, lajur ini akan melancarkan satu siri komen mengenai "semua orang adalah protagonis", yang memberi tumpuan kepada "anda" yang sangat diperlukan dalam semua lapisan masyarakat, menceritakan kisah kehidupan yang menggembirakan dan maju di era baru, dan mengumpulkan keyakinan dan kekuatan untuk membina negara yang kuat dan peremajaan kebangsaan.

- Editor

Pendidikan adalah sains mendidik orang. Menghormati pelajar, merangsang minat, mengikuti peraturan, mencari kaedah yang betul, meningkatkan mekanisme, dan meningkatkan kecekapan, dapat mencapai pembelajaran bersama dan pembelajaran bersama. Ini tidak pernah slogan. Setiap perkara kecil yang kita lakukan hari ini adalah langkah besar, dan akhirnya akan mencapai ribuan batu. "Biarkan setiap kanak -kanak mempunyai peluang untuk bersinar dalam hidup!" Dengan kepercayaan ini, saya meninggalkan Zhejiang dan menjejakkan kaki di dataran tinggi Aba, Sichuan, dengan ketinggian 3,300 meter. Kelas pertama yang saya tidak ingat sehingga sekarang: Di luar bilik darjah, angin sejuk melancarkan kerikil terus ke kolar saya; Di dalam bilik darjah, mata pelajar dari pelbagai kumpulan etnik seperti Han, Tibet, Qiang, Hui, dan lain -lain berkilat. Saya teringat bahawa sukar bagi pelajar di sini untuk lulus peperiksaan masuk kolej umum untuk masuk ke kolej sarjana muda, dan saya teringat bahawa sesetengah ibu bapa berkata secara terang -terangan, "Apa gunanya belajar? Lebih baik pulang ke rumah dan meletakkan yaks." Dalam seketika, hidung saya sakit. Tidak pernah sekali, saya mahu membuka tingkap ini supaya anak -anak di pergunungan dapat melihat dunia yang tidak berkesudahan.

Untuk memecahkan dinding, anda mesti terlebih dahulu mencari titik lemah. Apabila saya mula -mula tiba, saya menjalankan tinjauan besar: Pelan pengajaran guru adalah tidak sempurna, Yayasan Pelajar lemah, dan ramai orang menjaringkan kurang daripada 30 mata dalam peperiksaan matematik; Ibu bapa tidak peduli terhadap pendidikan dan percaya bahawa "membuat wang lebih nyata daripada membaca." Di mana masalahnya sesak adalah kunci untuk memecahkan kebuntuan. Dalam pendidikan dan pengajaran, perkataan "pengajaran" adalah keutamaan pertama, dan masalah pemikiran dan kebolehan guru perlu diselesaikan terlebih dahulu.

Biarkan guru bermotivasi, baik untuk bersenam dan bersedia bekerja keras. Tidak berguna untuk hanya bercakap tentang prinsip -prinsip besar. Kuncinya adalah untuk membentuk identiti psikologi. Setiap pertemuan pagi mingguan, kami tidak lagi mengatur pemimpin untuk bercakap, tetapi sebaliknya meminta guru barisan hadapan untuk berdiri di podium dan menceritakan kisah pendidikan kita sendiri. Guru seni Liu Chengzhi, yang menangkap sejuk, membawa botol oksigen kepada pelajar tutor; Tan guru lama dia telah berakar umbi di kawasan pastoral selama 30 tahun dan telah membina jambatan pendidikan dengan ketabahan ... secara beransur -ansur, "perintis pendidikan" telah menjadi gelaran guru yang paling bangga. Memimpin trend dengan model peranan dan menjadikan kerjaya kebanggaan, semangat semua orang untuk mengajar telah tidak pernah berlaku sebelum ini, dan kehormatan guru telah pergi dari "tidak ada biji -bijian untuk menuai" untuk memenangi 10 anugerah wilayah dalam satu tahun.

Apa yang harus saya lakukan jika pelajar mempunyai asas yang buruk dan lupa ketika dia mula mengajar? Kami telah melancarkan sistem tutor untuk membimbing kajian kami dan membimbing kehidupan kami; Kami telah membina model "Topik-Topik-Khusus-Topik", dan melalui pertandingan guru dan pengisaran pelajaran, kami dapat mengintegrasikan keperluan pengajaran dan keperluan bimbingan; Kami telah menentukan bahawa ke-11 setiap bulan adalah "Hari Refleksi Pengajaran", "pelan pembelajaran" yang dibuat khusus untuk pelajar, dan menubuhkan "Penyelidikan dan Sukan Kelas" untuk belajar dari kekuatan dan kelemahan masing-masing. Dengan berinovasi model penanaman pelajar dan membina semula sistem pengajaran kelas, landskap pendidikan telah diperbaharui sepenuhnya, dan transformasi dari "penuh buku ke bilik darjah penuh" kepada "pembelajaran yang menarik dan sukarela di dalam kelas". Pendidikan adalah sains mendidik orang. Dengan menghormati pelajar, merangsang minat, mengikuti peraturan, mencari kaedah yang betul, meningkatkan mekanisme, dan meningkatkan kecekapan, kita dapat mencapai pembelajaran bersama.

Pendidikan dan bantuan, dan kebijaksanaan mestilah lebih penting daripada aspirasi. Berbanding dengan Wilayah Timur, masih terdapat jurang tertentu dalam sumber pendidikan di rantau Pergunungan Barat, yang secara objektif mengehadkan cakrawala kanak -kanak. Kerjasama Timur-Barat adalah untuk memecahkan halangan ini. Kami memperkenalkan sumber luar kampus, dan pelajar Zexiu menemui bakat pengaturcaraannya melalui penilaian. Hanya dalam setengah tahun, kelab pengaturcaraan drone beliau memenangi hadiah pertama dalam pertandingan peringkat negeri. Beliau berkata: "Saya pernah berfikir bahawa kanak-kanak di dataran tinggi hanya boleh merumput, tetapi sekarang saya tahu kod itu juga boleh terbang di atas gunung yang dilapisi salji." Semasa percutian musim sejuk dan musim panas, kami menganjurkan pelajar untuk belajar di Beijing dan Zhejiang, menonton bendera-penjanaan Tiananmen Square dan memberi penghormatan kepada bot merah di Nanhu. Seorang pelajar Tibet menulis di dalam buku hariannya: "Berdiri di Tembok Besar, saya menyedari bahawa impian saya bukan sahaja untuk keluar dari gunung, tetapi juga untuk memimpin gunung ke dunia." Integrasi bandar, koordinasi serantau, dan kerjasama laut gunung tidak pernah menjadi slogan. Setiap perkara kecil yang kita lakukan hari ini mengumpul langkah -langkah dan akhirnya akan mencapai ribuan batu.

Anak yang pernah membungkuk kepalanya dan mengelak kini dengan yakin menari "Mountain Red" di atas panggung; Pada mesyuarat ibu bapa graduan, seorang bapa Tibet menyampaikan Hada kepada guru -guru, "Ternyata bacaan itu benar -benar dapat mengubah takdir" ... "Setiap rasuk cahaya bersinar terang." "Cahaya" Sekolah Menengah Aba County adalah cahaya yang belum dimatikan di dalam kelas larut malam, dan lampu bintang di mata pelajar ketika bercakap tentang impian mereka. Kegigihan guru dan pelajar yang banyak telah membenarkan pendidikan dataran tinggi untuk terus menerus. Jalan ini sangat sukar, tetapi apabila anda melihat ke belakang, bunga gesang yang tak terhitung jumlahnya telah berkembang pesat. Kami akan terus maju dengan harapan dan menyalakan lebih banyak impian dengan percikan pendidikan.

(Penulis adalah kader bantuan berasaskan kumpulan Wenzhou Middle School di Wilayah Zhejiang dan pengetua ABA County Middle School di Wilayah Sichuan)