刚开学不到一个月，就感受到超短学期的威力了！

各科老师上课进度快，还通知了：第一次月考取消，直接就期中考，真是马不停蹄啊！

加上我们这里也有春假的消息了，算上清明、五一、端午的小长假，这个学期孩子真正坐在教室里的时间，满打满算也就80多天，现在就已经过完了20多天了。

课本没变薄，考试没取消，很多孩子还在“寒假综合症”里晃悠呢，这不就有清醒的家长已经意识到：这学期，拼的不是谁聪明，而是谁能在夹缝里把时间“抢”出来。

以前一周讲完一个单元，现在被压缩到三天。

孩子课上稍微走个神，抬头一看，老师已经讲到下一章了。

消化理解的时间比之前少太多了！

单元测、月考、期中考，考试连着考试，间隔时间短，复习过程严重重叠。

孩子可能刚考完一门，还没喘口气，下一门的压力又顶到跟前。

这个学期可没有阶段性放松的时间，孩子的疲劳感会累积得很快。

往年的春季学期时间长，孩子状态起伏、偶尔生病，都还有点时间追回来。

可现在呢？一步慢，就可能步步慢。

一次阶段测没考好，对孩子整个学期的成绩会影响非常大。

家长群里，很多家长已经慌了：刚开学不到一个月，马上下个月就期中考了，这该怎么复习呀？

其实聪明的家长已经意识到：危机就是转机。

超短学期，换个角度看也正是“弯道超车”的好时机。

因为时间对所有人都是公平的，谁的方法更高效，谁就能把这80天，用出120天的效果。

我特意请教了几位带班经验丰富的老师，她们推荐的抢时间方法真是绝了，我也给我家Coco用上了，亲测有效。

我也是后来才发现：我家Coco有好多“陋习”。

比如：不懂得分轻重缓急，都夜里10点了，他还在做明天不用交的作业；

凡事不懂得提前做准备，作业写一半了，才发现作文纸用完了，还要下楼去买；

这些小毛病之前不明显，可这个学期就显得特别浪费时间。

所以我赶紧着手培养Coco的条理性。

现在Coco知道，要制定每天的学习计划，并且要交叉安排事情，在等待的时候，也可以做点别的事情，就能抢出不少时间。

另外，把课本、练习册、作业纸都分类整理好，拿取的时候方便，也省不少时间。

跟孩子约定：每次他主动利用“碎片时间”，并完成一项小任务，就可以往时间罐子里投一枚“时间币”。

比如洗漱的时候，听英文早报；坐地铁的时候听新闻；课间复习上课所学，这都是在利用碎片时间。

同时，每天写作业前，要预估完成时间，按时完成或提前完成，也可以获得时间币。

周末，根据“时间币”的数量，孩子可以兑换30分钟自由娱乐时间，或者满足他的一个小愿望。

这个过程，能让孩子成为时间的主人，亲眼看到自己“节省”出来的时间，加强时间观念。

超短学期，其实说到底还是对孩子学习效率的考验。

所以一开学，我就带着Coco做学习计划，教他高效的记忆方法，以及高效的听课方法，让他从预习到听课，从复习到写作业，都能全面提速，还能保证质量。

另外，也要锻炼他的专注力，减少跑神的次数，就是在节约时间。

这样咱们省出来的时间，孩子可以用来补觉，也可以用来复习，学起来压力就没有那么大了。

同样都是超短学期，别人学得苦哈哈，你却能边玩边学，成绩还有提高，是不是想想就爽啊？

让孩子体会到节约时间的乐趣，他才能积极去执行。

哪怕每天孩子只高效学了半小时，80天下来，也是一大截。

稳住，告诉孩子：咱们能赢。