央视网消息：继教育部等九部门联合印发《关于加快推进教育数字化的意见》后，各地中小学都在加快推进“人工智能+教育”落地。但是，一些数字教育基础薄弱的地区面临着设备更新慢、师资短缺等问题。对此，有学校开始探索新的教学方式。

在吉林省延边朝鲜族自治州汪清县的一所小学里，学生们正在与浙江杭州一所小学的同学们，同时上一堂主题为“AI遇见星空”的天文科普课。

汪清县曾经是国家级贫困县，为了让学生们能够更加了解人工智能，多所小学陆续建设了“AI云教室”。在这个教室里，学生们能与其他地区的同学们在线同上一堂课，还可以上AI绘画、计算机编程、大模型科普等课程。

而为了解决县、乡、村一级学校“高配置电脑买不起、软件更新难”的困境，当地将“AI云教室”里的每一台设备都接入云上超级电脑，让每一台电脑能与云数据中心同步更新。硬件的问题解决了，当地又开始抓紧提升师资水平。张晓云是汪清县的一名信息科技老师，随着今年人工智能相关课程的内容越来越多，他专门到北京参加了AI教学培训。

近期，教育部提出，2025年是智慧教育元年，目前我国数字教育正从转化阶段、转型阶段并行，加速向智慧教育阶段迈进，未来将构建面向智能时代的现代数字教育体系。